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	<title>WikiLev - Contribuciones del usuario [es]</title>
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	<subtitle>Contribuciones del usuario</subtitle>
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		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Pseudomentefacto_N%C3%BAmeros_polidig%C3%ADtos&amp;diff=2359</id>
		<title>Pseudomentefacto Números polidigítos</title>
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		<updated>2023-04-21T22:44:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: /* Referencias */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Pseudomentefacto Números polidigítos ===&lt;br /&gt;
[[Archivo:Pseudomentefacto Polidígito.jpg|centro|miniaturadeimagen|637x637px|Pseudomentefacto Número polidígito ]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Paquete proposicional ===&lt;br /&gt;
P1: Ningún número polidígito es numero dígito &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P2: Algún número polidígito es número polídigito par &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P3: Ningún número polídigito par es número polídigito impar &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P4: Todo número polídigito es un número finito &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Argumentaciones ===&lt;br /&gt;
'''''Argumentación 1:''''' Por definición, un número dígito es un número que tiene un solo dígito, es decir, un solo símbolo numérico. Por ejemplo, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 son todos números dígitos, ya que cada uno de ellos consiste en un solo dígito. En contraste, un número polidígito es un número que tiene más de un dígito, es decir, dos o más símbolos numéricos. Por ejemplo, 10, 100, 123, 5678 y 987654321 son todos números polidígitos. Dado que un número dígito solo puede tener un dígito, y un número polidígito tiene más de un dígito, ningún número polidígito puede ser un número dígito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Argumentación 2:''''' Un número par es aquel que se puede dividir exactamente por dos, es decir, su resto al dividirlo por dos es cero. Por otro lado, un número polidígito es aquel que tiene más de un dígito, es decir, dos o más símbolos numéricos. Por lo tanto, un número polidígito par es un número polidígito que tiene un número par de dígitos, es decir, un número que puede ser dividido exactamente por dos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Argumentación 3:''' Por definición, un número par es aquel que se puede dividir exactamente por dos, mientras que un número impar no se puede dividir exactamente por dos. Por otro lado, un número polídigito par es un número polidígito que tiene un número par de dígitos, mientras que un número polídigito impar es un número polidígito que tiene un número impar de dígitos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Argumentación 4:''''' Un número finito es un número que tiene una cantidad finita de elementos, es decir, un número que se puede contar. Por ejemplo, el número 5 es un número finito porque tiene un solo elemento, mientras que el número 12345 es también un número finito porque tiene cinco elementos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un número polídigito es un número que tiene dos o más dígitos. Cada dígito en un número polídigito representa un elemento diferente en la construcción del número completo. Como la cantidad de dígitos en un número polídigito es finita, entonces el número completo también es finito.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grafico Aristotélico ===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|P1: Ningún número polidígito es numero dígito&lt;br /&gt;
Archivo:.-.png|P2: Algún número polidígito es número polídigito par&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|P3: Ningún número polídigito par es número polídigito impar&lt;br /&gt;
Archivo:-.png|P4: Todo número polídigito es un número finito&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Referencias ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Westreicher, G. (2022). ''Dígito''. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/digito.html&lt;br /&gt;
* Brito M (2023) https://docs.google.com/document/d/1aCHglpRl8NTL0zeBaXBXC30f3pcuNfJci-nitn-PrXg/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
* Inc, M. (2013). ''Cómo explicar los números pares e impares a los niños''. Www.rubio.net. https://www.rubio.net/con-buena-letra/como-explicar-los-numeros-pares-e-impares#:~:text=Los%20n%C3%BAmeros%20pares%20son%20aqu%C3%A9llos&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<title>Pseudomentefacto Números polidigítos</title>
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		<updated>2023-04-21T22:31:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: /* Referencias */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Pseudomentefacto Números polidigítos ===&lt;br /&gt;
[[Archivo:Pseudomentefacto Polidígito.jpg|centro|miniaturadeimagen|637x637px|Pseudomentefacto Número polidígito ]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Paquete proposicional ===&lt;br /&gt;
P1: Ningún número polidígito es numero dígito &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P2: Algún número polidígito es número polídigito par &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P3: Ningún número polídigito par es número polídigito impar &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P4: Todo número polídigito es un número finito &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Argumentaciones ===&lt;br /&gt;
'''''Argumentación 1:''''' Por definición, un número dígito es un número que tiene un solo dígito, es decir, un solo símbolo numérico. Por ejemplo, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 son todos números dígitos, ya que cada uno de ellos consiste en un solo dígito. En contraste, un número polidígito es un número que tiene más de un dígito, es decir, dos o más símbolos numéricos. Por ejemplo, 10, 100, 123, 5678 y 987654321 son todos números polidígitos. Dado que un número dígito solo puede tener un dígito, y un número polidígito tiene más de un dígito, ningún número polidígito puede ser un número dígito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Argumentación 2:''''' Un número par es aquel que se puede dividir exactamente por dos, es decir, su resto al dividirlo por dos es cero. Por otro lado, un número polidígito es aquel que tiene más de un dígito, es decir, dos o más símbolos numéricos. Por lo tanto, un número polidígito par es un número polidígito que tiene un número par de dígitos, es decir, un número que puede ser dividido exactamente por dos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Argumentación 3:''' Por definición, un número par es aquel que se puede dividir exactamente por dos, mientras que un número impar no se puede dividir exactamente por dos. Por otro lado, un número polídigito par es un número polidígito que tiene un número par de dígitos, mientras que un número polídigito impar es un número polidígito que tiene un número impar de dígitos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Argumentación 4:''''' Un número finito es un número que tiene una cantidad finita de elementos, es decir, un número que se puede contar. Por ejemplo, el número 5 es un número finito porque tiene un solo elemento, mientras que el número 12345 es también un número finito porque tiene cinco elementos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un número polídigito es un número que tiene dos o más dígitos. Cada dígito en un número polídigito representa un elemento diferente en la construcción del número completo. Como la cantidad de dígitos en un número polídigito es finita, entonces el número completo también es finito.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grafico Aristotélico ===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|P1: Ningún número polidígito es numero dígito&lt;br /&gt;
Archivo:.-.png|P2: Algún número polidígito es número polídigito par&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|P3: Ningún número polídigito par es número polídigito impar&lt;br /&gt;
Archivo:-.png|P4: Todo número polídigito es un número finito&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Referencias ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Westreicher, G. (2022). ''Dígito''. Economipedia. &amp;lt;nowiki&amp;gt;https://economipedia.com/definiciones/digito.html&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
	</entry>
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		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Pseudomentefacto_N%C3%BAmeros_polidig%C3%ADtos&amp;diff=2330</id>
		<title>Pseudomentefacto Números polidigítos</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Pseudomentefacto Números polidigítos ===&lt;br /&gt;
[[Archivo:Pseudomentefacto Polidígito.jpg|centro|miniaturadeimagen|637x637px|Pseudomentefacto Número polidígito ]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Paquete proposicional ===&lt;br /&gt;
P1: Ningún número polidígito es numero dígito &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P2: Algún número polidígito es número polídigito par &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P3: Ningún número polídigito par es número polídigito impar &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
P4: Todo número polídigito es un número finito &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Argumentaciones ===&lt;br /&gt;
'''''Argumentación 1:''''' Por definición, un número dígito es un número que tiene un solo dígito, es decir, un solo símbolo numérico. Por ejemplo, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 son todos números dígitos, ya que cada uno de ellos consiste en un solo dígito. En contraste, un número polidígito es un número que tiene más de un dígito, es decir, dos o más símbolos numéricos. Por ejemplo, 10, 100, 123, 5678 y 987654321 son todos números polidígitos. Dado que un número dígito solo puede tener un dígito, y un número polidígito tiene más de un dígito, ningún número polidígito puede ser un número dígito.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Argumentación 2:''''' Un número par es aquel que se puede dividir exactamente por dos, es decir, su resto al dividirlo por dos es cero. Por otro lado, un número polidígito es aquel que tiene más de un dígito, es decir, dos o más símbolos numéricos. Por lo tanto, un número polidígito par es un número polidígito que tiene un número par de dígitos, es decir, un número que puede ser dividido exactamente por dos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Argumentación 3:''' Por definición, un número par es aquel que se puede dividir exactamente por dos, mientras que un número impar no se puede dividir exactamente por dos. Por otro lado, un número polídigito par es un número polidígito que tiene un número par de dígitos, mientras que un número polídigito impar es un número polidígito que tiene un número impar de dígitos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Argumentación 4:''''' Un número finito es un número que tiene una cantidad finita de elementos, es decir, un número que se puede contar. Por ejemplo, el número 5 es un número finito porque tiene un solo elemento, mientras que el número 12345 es también un número finito porque tiene cinco elementos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un número polídigito es un número que tiene dos o más dígitos. Cada dígito en un número polídigito representa un elemento diferente en la construcción del número completo. Como la cantidad de dígitos en un número polídigito es finita, entonces el número completo también es finito.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grafico Aristotélico ===&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|P1: Ningún número polidígito es numero dígito&lt;br /&gt;
Archivo:.-.png|P2: Algún número polidígito es número polídigito par&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|P3: Ningún número polídigito par es número polídigito impar&lt;br /&gt;
Archivo:-.png|P4: Todo número polídigito es un número finito&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Referencias ===&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;.-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<title>Pseudomentefacto Números polidigítos</title>
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		<updated>2023-04-21T13:23:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: Página creada con «Pseudomentefacto Números polidigítos Pseudomentefacto Número polidígito »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pseudomentefacto Números polidigítos&lt;br /&gt;
[[Archivo:Pseudomentefacto Polidígito.jpg|centro|miniaturadeimagen|637x637px|Pseudomentefacto Número polidígito ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Archivo:Pseudomentefacto_Polid%C3%ADgito.jpg&amp;diff=2100</id>
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		<updated>2023-04-21T13:22:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; .&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Archivo:Organizaci%C3%B3n_.png&amp;diff=1910</id>
		<title>Archivo:Organización .png</title>
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		<updated>2023-04-21T00:41:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Organización&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Eco_Lev&amp;diff=1686</id>
		<title>Eco Lev</title>
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		<updated>2023-04-20T21:18:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Preguntas ===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°1&amp;lt;/u&amp;gt;'''¿ Qué especie sabes que se encuentra en peligro de extinción? ====&lt;br /&gt;
Algunos animales que están en peligro de extinción son &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ajolote.&lt;br /&gt;
* Jaguar.&lt;br /&gt;
* Lobo mexicano.&lt;br /&gt;
* Oso negro.&lt;br /&gt;
* Vaquita marina.&lt;br /&gt;
* Tortuga caguama.&lt;br /&gt;
* Guacamayo rojo.&lt;br /&gt;
* Ocelote.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°2&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿Qué especie animales sabes que ya están en extinción? ====&lt;br /&gt;
Las especies que están extintas son:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Tucán andino (Andigena laminirostris) ...&lt;br /&gt;
* Armadillo gigante (Priodonte maximus) ...&lt;br /&gt;
* Delfín rosado (Inia geoffrensis) ...&lt;br /&gt;
* Águila arpía (Harpia harpyja) ...&lt;br /&gt;
* Cóndor andino (Vultur gryphus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°3&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿ Por qué se formó un continente de plástico en el océano ? ====&lt;br /&gt;
Un &amp;quot;continente de plástico&amp;quot; en el océano no es un continente sólido, sino una gran acumulación de desechos plásticos, que pueden incluir desde fragmentos microscópicos hasta objetos grandes. Esta acumulación se produce debido a la acción combinada de los vientos y las corrientes oceánicas, que llevan los desechos plásticos a áreas específicas del océano donde se concentran. Además, el plástico es muy resistente a la degradación y puede tardar cientos de años en descomponerse por completo, por lo que los residuos plásticos se acumulan con el tiempo. La acumulación de desechos plásticos en los océanos es un problema ambiental grave que tiene impactos negativos en la vida marina y en la salud humana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°4&amp;lt;/u&amp;gt;'''  ¿Qué cantidad de agua hay en el planeta tierra? ====&lt;br /&gt;
La cantidad de agua en la Tierra es de aproximadamente 1,386 millones de kilómetros cúbicos. El agua cubre aproximadamente el 71% de la superficie terrestre, y la mayor parte de esta agua es salada y se encuentra en los océanos y mares. Solo una pequeña porción del agua en la Tierra es dulce y se encuentra en ríos, lagos, glaciares y acuíferos subterráneos. Aproximadamente el 97% del agua en la Tierra es salada, y solo el 3% es agua dulce. De ese 3%, solo el 0,3% es agua dulce disponible en forma líquida en la superficie terrestre, lo que hace que sea un recurso valioso y limitado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°5&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿Para qué sirve la capa de ozono? ====&lt;br /&gt;
La capa de ozono sirve para proteger a los seres vivos en la Tierra de la radiación ultravioleta dañina del sol. Absorbe gran parte de esta radiación, lo que evita que llegue a la superficie terrestre en niveles peligrosos. Esto protege a los seres vivos de los efectos negativos de la radiación UV, como el cáncer de piel, cataratas y supresión del sistema inmunológico. En resumen, la capa de ozono es fundamental para mantener la vida en la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°6&amp;lt;/u&amp;gt; ¿Cómo debemos cuidar el agua?''' ====&lt;br /&gt;
Usa el agua con moderación: Utiliza el agua solo cuando sea necesario y evita el desperdicio. Por ejemplo, cierra el grifo mientras te cepillas los dientes o te afeitas, y usa la lavadora y el lavavajillas sólo cuando estén lleno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°7&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿Por qué es importante convertirse en héroes que ayudan al planeta? ====&lt;br /&gt;
Es importante convertirse en héroes que ayudan al planeta porque el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad son fundamentales para garantizar un futuro saludable y próspero para todos los seres vivos en el planeta. A medida que la población mundial sigue creciendo y la actividad humana sigue afectando negativamente el medio ambiente, es esencial tomar medidas para reducir nuestra huella ecológica y proteger los recursos naturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ser un héroe que ayuda al planeta también implica educar a otros sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y motivarlos a tomar medidas similares. Cuantos más héroes del medio ambiente haya, más impacto podremos tener en la lucha contra el cambio climático y la degradación ambiental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°8&amp;lt;/u&amp;gt; ¿Qué es el calentamiento global? ====&lt;br /&gt;
El calentamiento global se refiere al aumento de la temperatura promedio de la Tierra debido a la acumulación de gases de efecto invernadero en la atmósfera. Estos gases, como el dióxido de carbono, el metano y el óxido nitroso, son liberados por actividades humanas como la quema de combustibles fósiles, la deforestación y la agricultura intensiva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La acumulación de estos gases de efecto invernadero atrapan el calor en la atmósfera y aumenta la temperatura promedio de la Tierra, lo que provoca cambios significativos en el clima global. Esto incluye un aumento del nivel del mar, cambios en los patrones de lluvia y sequías, olas de calor más frecuentes e intensas, y un mayor número de eventos climáticos extremos, como huracanes y ciclones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N° 9&amp;lt;/u&amp;gt; ¿Para que sirve la capa de ozono? ====&lt;br /&gt;
La capa de ozono es una capa de gas que se encuentra en la estratosfera de la atmósfera de la Tierra. Esta capa es esencial para la vida en el planeta porque actúa como un filtro que protege la Tierra de los rayos ultravioleta (UV) dañinos del sol. Los rayos UV pueden ser perjudiciales para la salud humana, ya que pueden causar cáncer de piel, cataratas y daños en el sistema inmunológico&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Referencias====&lt;br /&gt;
*39. 28037 Madrid, S. L. (2020). ''¿Cuánta agua hay en la tierra? ¿Y cuánta es apta para el consumo?'' Fundación Aquae. [https://www.fundacionaquae.org/cuanta-agua-en-la-tierra/#:~:text=contamos%20a%20continuaci%C3%B3n.-,%C2%BFCu%C3%A1nta%20agua%20hay%20en%20la%20Tierra%3F,ni%20han%20aumentado%2C%20ni%20disminuido. https://www.fundacionaquae.org/cuanta-agua-en-la-tierra/#:~:text=contamos%20a%20continuaci%C3%B3n.-,%C2%BFCu%C3%A1nta%20agua%20hay%20en%20la%20Tierra%3F,ni%20han%20aumentado%2C%20ni%20disminuido.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BBVA. (2020). ''¿Qué es la capa de ozono y cómo nos protege de la radiación?'' BBVA NOTICIAS  https://www.bbva.com/es/sostenibilidad/que-es-la-capa-de-ozono-y-como-nos-protege-de-la-radiacion/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*de ACNUR, C. español. (2019, August 13). ''Isla de plástico: ¿qué es y cómo nos afecta?'' ACNUR. https://eacnur.org/blog/isla-de-plastico-que-es-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*National Geographic. (2018, October 19). ''Animales en peligro de extinción (lista 2019)''. Www.nationalgeographic.com.es; National Geographic. https://www.nationalgeographic.com.es/naturaleza/grandes-reportajes/animales-peligro-extincion_12536&lt;br /&gt;
*Sánchez , J. (2022). ''17 animales en peligro de extinción en Ecuador - Lista y fotos''. Ecologiaverde.com. https://www.ecologiaverde.com/animales-en-peligro-de-extincion-en-ecuador-1877.html&lt;br /&gt;
*NatGeoES. (2017, April 26). ''¿Qué es el calentamiento global?'' National Geographic. https://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/que-es-el-calentamiento-global&lt;br /&gt;
*ERAS), E. regulador y saneamiento . (2020, July 13). ''Algunas recomendaciones para cuidar el agua''. Argentina.gob.ar. https://www.argentina.gob.ar/noticias/algunas-recomendaciones-para-cuidar-el-agua&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Pseudomentefacto_Decena&amp;diff=1681</id>
		<title>Pseudomentefacto Decena</title>
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		<updated>2023-04-20T21:11:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: /* Referencias */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Pseudomentefacto Decena ===&lt;br /&gt;
[[Archivo:Pseudomentefacto Decena.jpg|centro|miniaturadeimagen|648x648px|Pseudomentefacto Decenas ]]&lt;br /&gt;
----'''&amp;lt;big&amp;gt;Paquete proposicional&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P1: Ninguna decena es Unidad'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P2: Toda decena es aquella que posee 10 unidades'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P3: Ninguna decena es centenas'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P4: Ninguna decena de miles'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&amp;lt;gallery caption=&amp;quot;Mentefacto proposicional&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|'''P1: Ninguna decena es unidad''' &lt;br /&gt;
Archivo:--.png|'''P2: Toda decena es aquella que posee 10 unidades'''&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|'''P3: Ninguna decena es centenas'''&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|'''P4: Ninguna decena de miles'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
----'''&amp;lt;big&amp;gt;Argumentaciones&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;'''Argumentación 1:'''&amp;lt;/u&amp;gt;'' Ninguna decena es una unidad, ya que una decena es un grupo de diez unidades. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por ejemplo, en el número 42, la cifra 4 representa cuatro decenas (o 40 unidades), mientras que la cifra 2 representa dos  unidades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;'''Argumentación 2:'''&amp;lt;/u&amp;gt;'' Sí, es correcto decir que toda decena es un conjunto de diez unidades. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por ejemplo, en el número 36, la cifra 3 representa tres decenas (o 30 unidades), mientras que la cifra 6 representa seis unidades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;'''Argumentación 3:'''&amp;lt;/u&amp;gt;'' Es correcto que ninguna decena es igual a centenas. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por lo tanto, una decena es igual a diez unidades, mientras que una centena es igual a cien unidades, lo que significa que una centena es diez veces mayor que una decena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;'''''Argumentación 4 :'''''&amp;lt;/u&amp;gt; En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por lo tanto, una decena es igual a diez unidades, una centena es igual a cien unidades, un millar es igual a mil unidades, y una decena de miles es igual a diez mil unidades.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Referencias ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Brito M (2023) https://docs.google.com/document/d/1aCHglpRl8NTL0zeBaXBXC30f3pcuNfJci-nitn-PrXg/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
* SEP. (2022). ''En busca del número más grande''. Nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx. https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-ficha/5685/&lt;br /&gt;
* español, E. C. T. e I. en la U. C. de V. y M. con especialización en R. I. en la escuela de negocios E. de M. S. dedica a gestionar al equipo de traducción y adaptar el método al mercado latinoamericano H., inglés, &amp;amp; Suya, P. Y. F. Y. D. C. Y. F. C. D. a L. (2019, February 4). ''La decena y el sistema decimal''. Smartick. https://www.smartick.es/blog/matematicas/numeros-enteros/decena-sistema-decimal/&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
	</entry>
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		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Eco_Lev&amp;diff=1673</id>
		<title>Eco Lev</title>
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		<updated>2023-04-20T21:01:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Preguntas ===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°1&amp;lt;/u&amp;gt;'''¿ Qué especie sabes que se encuentra en peligro de extinción? ====&lt;br /&gt;
Algunos animales que están en peligro de extinción son &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ajolote.&lt;br /&gt;
* Jaguar.&lt;br /&gt;
* Lobo mexicano.&lt;br /&gt;
* Oso negro.&lt;br /&gt;
* Vaquita marina.&lt;br /&gt;
* Tortuga caguama.&lt;br /&gt;
* Guacamayo rojo.&lt;br /&gt;
* Ocelote.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°2&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿Qué especie animales sabes que ya están en extinción? ====&lt;br /&gt;
Las especies que están extintas son:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Tucán andino (Andigena laminirostris) ...&lt;br /&gt;
* Armadillo gigante (Priodonte maximus) ...&lt;br /&gt;
* Delfín rosado (Inia geoffrensis) ...&lt;br /&gt;
* Águila arpía (Harpia harpyja) ...&lt;br /&gt;
* Cóndor andino (Vultur gryphus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°3&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿ Por qué se formó un continente de plástico en el océano ? ====&lt;br /&gt;
Un &amp;quot;continente de plástico&amp;quot; en el océano no es un continente sólido, sino una gran acumulación de desechos plásticos, que pueden incluir desde fragmentos microscópicos hasta objetos grandes. Esta acumulación se produce debido a la acción combinada de los vientos y las corrientes oceánicas, que llevan los desechos plásticos a áreas específicas del océano donde se concentran. Además, el plástico es muy resistente a la degradación y puede tardar cientos de años en descomponerse por completo, por lo que los residuos plásticos se acumulan con el tiempo. La acumulación de desechos plásticos en los océanos es un problema ambiental grave que tiene impactos negativos en la vida marina y en la salud humana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°4&amp;lt;/u&amp;gt;'''  ¿Qué cantidad de agua hay en el planeta tierra? ====&lt;br /&gt;
La cantidad de agua en la Tierra es de aproximadamente 1,386 millones de kilómetros cúbicos. El agua cubre aproximadamente el 71% de la superficie terrestre, y la mayor parte de esta agua es salada y se encuentra en los océanos y mares. Solo una pequeña porción del agua en la Tierra es dulce y se encuentra en ríos, lagos, glaciares y acuíferos subterráneos. Aproximadamente el 97% del agua en la Tierra es salada, y solo el 3% es agua dulce. De ese 3%, solo el 0,3% es agua dulce disponible en forma líquida en la superficie terrestre, lo que hace que sea un recurso valioso y limitado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°5&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿Para qué sirve la capa de ozono? ====&lt;br /&gt;
La capa de ozono sirve para proteger a los seres vivos en la Tierra de la radiación ultravioleta dañina del sol. Absorbe gran parte de esta radiación, lo que evita que llegue a la superficie terrestre en niveles peligrosos. Esto protege a los seres vivos de los efectos negativos de la radiación UV, como el cáncer de piel, cataratas y supresión del sistema inmunológico. En resumen, la capa de ozono es fundamental para mantener la vida en la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°6&amp;lt;/u&amp;gt; ¿Cómo debemos cuidar el agua?''' ====&lt;br /&gt;
Usa el agua con moderación: Utiliza el agua solo cuando sea necesario y evita el desperdicio. Por ejemplo, cierra el grifo mientras te cepillas los dientes o te afeitas, y usa la lavadora y el lavavajillas sólo cuando estén lleno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°7&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿Por qué es importante convertirse en héroes que ayudan al planeta? ====&lt;br /&gt;
Es importante convertirse en héroes que ayudan al planeta porque el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad son fundamentales para garantizar un futuro saludable y próspero para todos los seres vivos en el planeta. A medida que la población mundial sigue creciendo y la actividad humana sigue afectando negativamente el medio ambiente, es esencial tomar medidas para reducir nuestra huella ecológica y proteger los recursos naturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ser un héroe que ayuda al planeta también implica educar a otros sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y motivarlos a tomar medidas similares. Cuantos más héroes del medio ambiente haya, más impacto podremos tener en la lucha contra el cambio climático y la degradación ambiental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°8&amp;lt;/u&amp;gt; ¿Qué es el calentamiento global? ====&lt;br /&gt;
El calentamiento global se refiere al aumento de la temperatura promedio de la Tierra debido a la acumulación de gases de efecto invernadero en la atmósfera. Estos gases, como el dióxido de carbono, el metano y el óxido nitroso, son liberados por actividades humanas como la quema de combustibles fósiles, la deforestación y la agricultura intensiva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La acumulación de estos gases de efecto invernadero atrapan el calor en la atmósfera y aumenta la temperatura promedio de la Tierra, lo que provoca cambios significativos en el clima global. Esto incluye un aumento del nivel del mar, cambios en los patrones de lluvia y sequías, olas de calor más frecuentes e intensas, y un mayor número de eventos climáticos extremos, como huracanes y ciclones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N° 9&amp;lt;/u&amp;gt; ¿Para que sirve la capa de ozono? ====&lt;br /&gt;
La capa de ozono es una capa de gas que se encuentra en la estratosfera de la atmósfera de la Tierra. Esta capa es esencial para la vida en el planeta porque actúa como un filtro que protege la Tierra de los rayos ultravioleta (UV) dañinos del sol. Los rayos UV pueden ser perjudiciales para la salud humana, ya que pueden causar cáncer de piel, cataratas y daños en el sistema inmunológico&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Referencias====&lt;br /&gt;
*39. 28037 Madrid, S. L. (2020). ''¿Cuánta agua hay en la tierra? ¿Y cuánta es apta para el consumo?'' Fundación Aquae. [https://www.fundacionaquae.org/cuanta-agua-en-la-tierra/#:~:text=contamos%20a%20continuaci%C3%B3n.-,%C2%BFCu%C3%A1nta%20agua%20hay%20en%20la%20Tierra%3F,ni%20han%20aumentado%2C%20ni%20disminuido. https://www.fundacionaquae.org/cuanta-agua-en-la-tierra/#:~:text=contamos%20a%20continuaci%C3%B3n.-,%C2%BFCu%C3%A1nta%20agua%20hay%20en%20la%20Tierra%3F,ni%20han%20aumentado%2C%20ni%20disminuido.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*BBVA. (2020). ''¿Qué es la capa de ozono y cómo nos protege de la radiación?'' BBVA NOTICIAS  https://www.bbva.com/es/sostenibilidad/que-es-la-capa-de-ozono-y-como-nos-protege-de-la-radiacion/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*de ACNUR, C. español. (2019, August 13). ''Isla de plástico: ¿qué es y cómo nos afecta?'' ACNUR. https://eacnur.org/blog/isla-de-plastico-que-es-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*National Geographic. (2018, October 19). ''Animales en peligro de extinción (lista 2019)''. Www.nationalgeographic.com.es; National Geographic. https://www.nationalgeographic.com.es/naturaleza/grandes-reportajes/animales-peligro-extincion_12536&lt;br /&gt;
*Sánchez , J. (2022). ''17 animales en peligro de extinción en Ecuador - Lista y fotos''. Ecologiaverde.com. https://www.ecologiaverde.com/animales-en-peligro-de-extincion-en-ecuador-1877.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Eco_Lev&amp;diff=1672</id>
		<title>Eco Lev</title>
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		<updated>2023-04-20T20:55:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Preguntas ===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°1&amp;lt;/u&amp;gt;'''¿ Qué especie sabes que se encuentra en peligro de extinción? ====&lt;br /&gt;
Algunos animales que están en peligro de extinción son &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ajolote.&lt;br /&gt;
* Jaguar.&lt;br /&gt;
* Lobo mexicano.&lt;br /&gt;
* Oso negro.&lt;br /&gt;
* Vaquita marina.&lt;br /&gt;
* Tortuga caguama.&lt;br /&gt;
* Guacamayo rojo.&lt;br /&gt;
* Ocelote.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°2&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿Qué especie animales sabes que ya están en extinción? ====&lt;br /&gt;
Las especies que están extintas son:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Tucán andino (Andigena laminirostris) ...&lt;br /&gt;
* Armadillo gigante (Priodonte maximus) ...&lt;br /&gt;
* Delfín rosado (Inia geoffrensis) ...&lt;br /&gt;
* Águila arpía (Harpia harpyja) ...&lt;br /&gt;
* Cóndor andino (Vultur gryphus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°3&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿ Por qué se formó un continente de plástico en el océano ? ====&lt;br /&gt;
Un &amp;quot;continente de plástico&amp;quot; en el océano no es un continente sólido, sino una gran acumulación de desechos plásticos, que pueden incluir desde fragmentos microscópicos hasta objetos grandes. Esta acumulación se produce debido a la acción combinada de los vientos y las corrientes oceánicas, que llevan los desechos plásticos a áreas específicas del océano donde se concentran. Además, el plástico es muy resistente a la degradación y puede tardar cientos de años en descomponerse por completo, por lo que los residuos plásticos se acumulan con el tiempo. La acumulación de desechos plásticos en los océanos es un problema ambiental grave que tiene impactos negativos en la vida marina y en la salud humana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°4&amp;lt;/u&amp;gt;'''  ¿Qué cantidad de agua hay en el planeta tierra? ====&lt;br /&gt;
La cantidad de agua en la Tierra es de aproximadamente 1,386 millones de kilómetros cúbicos. El agua cubre aproximadamente el 71% de la superficie terrestre, y la mayor parte de esta agua es salada y se encuentra en los océanos y mares. Solo una pequeña porción del agua en la Tierra es dulce y se encuentra en ríos, lagos, glaciares y acuíferos subterráneos. Aproximadamente el 97% del agua en la Tierra es salada, y solo el 3% es agua dulce. De ese 3%, solo el 0,3% es agua dulce disponible en forma líquida en la superficie terrestre, lo que hace que sea un recurso valioso y limitado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°5&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿Para qué sirve la capa de ozono? ====&lt;br /&gt;
La capa de ozono sirve para proteger a los seres vivos en la Tierra de la radiación ultravioleta dañina del sol. Absorbe gran parte de esta radiación, lo que evita que llegue a la superficie terrestre en niveles peligrosos. Esto protege a los seres vivos de los efectos negativos de la radiación UV, como el cáncer de piel, cataratas y supresión del sistema inmunológico. En resumen, la capa de ozono es fundamental para mantener la vida en la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°6&amp;lt;/u&amp;gt; ¿Cómo debemos cuidar el agua?''' ====&lt;br /&gt;
Usa el agua con moderación: Utiliza el agua solo cuando sea necesario y evita el desperdicio. Por ejemplo, cierra el grifo mientras te cepillas los dientes o te afeitas, y usa la lavadora y el lavavajillas sólo cuando estén lleno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°7&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿Por qué es importante convertirse en héroes que ayudan al planeta? ====&lt;br /&gt;
Es importante convertirse en héroes que ayudan al planeta porque el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad son fundamentales para garantizar un futuro saludable y próspero para todos los seres vivos en el planeta. A medida que la población mundial sigue creciendo y la actividad humana sigue afectando negativamente el medio ambiente, es esencial tomar medidas para reducir nuestra huella ecológica y proteger los recursos naturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ser un héroe que ayuda al planeta también implica educar a otros sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y motivarlos a tomar medidas similares. Cuantos más héroes del medio ambiente haya, más impacto podremos tener en la lucha contra el cambio climático y la degradación ambiental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°8&amp;lt;/u&amp;gt; ¿Qué es el calentamiento global? ====&lt;br /&gt;
El calentamiento global se refiere al aumento de la temperatura promedio de la Tierra debido a la acumulación de gases de efecto invernadero en la atmósfera. Estos gases, como el dióxido de carbono, el metano y el óxido nitroso, son liberados por actividades humanas como la quema de combustibles fósiles, la deforestación y la agricultura intensiva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La acumulación de estos gases de efecto invernadero atrapan el calor en la atmósfera y aumenta la temperatura promedio de la Tierra, lo que provoca cambios significativos en el clima global. Esto incluye un aumento del nivel del mar, cambios en los patrones de lluvia y sequías, olas de calor más frecuentes e intensas, y un mayor número de eventos climáticos extremos, como huracanes y ciclones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N° 9&amp;lt;/u&amp;gt; ¿Para que sirve la capa de ozono? ====&lt;br /&gt;
La capa de ozono es una capa de gas que se encuentra en la estratosfera de la atmósfera de la Tierra. Esta capa es esencial para la vida en el planeta porque actúa como un filtro que protege la Tierra de los rayos ultravioleta (UV) dañinos del sol. Los rayos UV pueden ser perjudiciales para la salud humana, ya que pueden causar cáncer de piel, cataratas y daños en el sistema inmunológico&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Pseudomentefacto_Decena&amp;diff=1570</id>
		<title>Pseudomentefacto Decena</title>
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		<updated>2023-04-20T13:53:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Pseudomentefacto Decena ===&lt;br /&gt;
[[Archivo:Pseudomentefacto Decena.jpg|centro|miniaturadeimagen|648x648px|Pseudomentefacto Decenas ]]&lt;br /&gt;
----'''&amp;lt;big&amp;gt;Paquete proposicional&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P1: Ninguna decena es Unidad'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P2: Toda decena es aquella que posee 10 unidades'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P3: Ninguna decena es centenas'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P4: Ninguna decena de miles'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&amp;lt;gallery caption=&amp;quot;Mentefacto proposicional&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|'''P1: Ninguna decena es unidad''' &lt;br /&gt;
Archivo:--.png|'''P2: Toda decena es aquella que posee 10 unidades'''&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|'''P3: Ninguna decena es centenas'''&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|'''P4: Ninguna decena de miles'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
----'''&amp;lt;big&amp;gt;Argumentaciones&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;'''Argumentación 1:'''&amp;lt;/u&amp;gt;'' Ninguna decena es una unidad, ya que una decena es un grupo de diez unidades. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por ejemplo, en el número 42, la cifra 4 representa cuatro decenas (o 40 unidades), mientras que la cifra 2 representa dos  unidades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;'''Argumentación 2:'''&amp;lt;/u&amp;gt;'' Sí, es correcto decir que toda decena es un conjunto de diez unidades. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por ejemplo, en el número 36, la cifra 3 representa tres decenas (o 30 unidades), mientras que la cifra 6 representa seis unidades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;'''Argumentación 3:'''&amp;lt;/u&amp;gt;'' Es correcto que ninguna decena es igual a centenas. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por lo tanto, una decena es igual a diez unidades, mientras que una centena es igual a cien unidades, lo que significa que una centena es diez veces mayor que una decena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;'''''Argumentación 4 :'''''&amp;lt;/u&amp;gt; En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por lo tanto, una decena es igual a diez unidades, una centena es igual a cien unidades, un millar es igual a mil unidades, y una decena de miles es igual a diez mil unidades.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Referencias ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* 39. 28037 Madrid, S. L. (2020). ''¿Cuánta agua hay en la tierra? ¿Y cuánta es apta para el consumo?'' Fundación Aquae. [https://www.fundacionaquae.org/cuanta-agua-en-la-tierra/#:~:text=contamos%20a%20continuaci%C3%B3n.-,%C2%BFCu%C3%A1nta%20agua%20hay%20en%20la%20Tierra%3F,ni%20han%20aumentado%2C%20ni%20disminuido. https://www.fundacionaquae.org/cuanta-agua-en-la-tierra/#:~:text=contamos%20a%20continuaci%C3%B3n.-,%C2%BFCu%C3%A1nta%20agua%20hay%20en%20la%20Tierra%3F,ni%20han%20aumentado%2C%20ni%20disminuido.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* BBVA. (2020). ''¿Qué es la capa de ozono y cómo nos protege de la radiación?'' BBVA NOTICIAS  https://www.bbva.com/es/sostenibilidad/que-es-la-capa-de-ozono-y-como-nos-protege-de-la-radiacion/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* de ACNUR, C. español. (2019, August 13). ''Isla de plástico: ¿qué es y cómo nos afecta?'' ACNUR. https://eacnur.org/blog/isla-de-plastico-que-es-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Brito M (2023) https://docs.google.com/document/d/1aCHglpRl8NTL0zeBaXBXC30f3pcuNfJci-nitn-PrXg/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* National Geographic. (2018, October 19). ''Animales en peligro de extinción (lista 2019)''. Www.nationalgeographic.com.es; National Geographic. https://www.nationalgeographic.com.es/naturaleza/grandes-reportajes/animales-peligro-extincion_12536&lt;br /&gt;
* Sánchez , J. (2022). ''17 animales en peligro de extinción en Ecuador - Lista y fotos''. Ecologiaverde.com. https://www.ecologiaverde.com/animales-en-peligro-de-extincion-en-ecuador-1877.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Pseudomentefacto_Decena&amp;diff=1491</id>
		<title>Pseudomentefacto Decena</title>
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		<updated>2023-04-20T13:03:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Pseudomentefacto Decena ===&lt;br /&gt;
[[Archivo:Pseudomentefacto Decena.jpg|centro|miniaturadeimagen|648x648px|Pseudomentefacto Decenas ]]&lt;br /&gt;
----'''&amp;lt;big&amp;gt;Paquete proposicional&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P1: Ninguna decena es Unidad'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P2: Toda decena es aquella que posee 10 unidades'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P3: Ninguna decena es centenas'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P4: Ninguna decena de miles'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&amp;lt;gallery caption=&amp;quot;Mentefacto proposicional&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|'''P1: Ninguna decena es unidad''' &lt;br /&gt;
Archivo:--.png|'''P2: Toda decena es aquella que posee 10 unidades'''&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|'''P3: Ninguna decena es centenas'''&lt;br /&gt;
Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png|'''P4: Ninguna decena de miles'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
----'''&amp;lt;big&amp;gt;Argumentaciones&amp;lt;/big&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;'''Argumentación 1:'''&amp;lt;/u&amp;gt;'' Ninguna decena es una unidad, ya que una decena es un grupo de diez unidades. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por ejemplo, en el número 42, la cifra 4 representa cuatro decenas (o 40 unidades), mientras que la cifra 2 representa dos  unidades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;'''Argumentación 2:'''&amp;lt;/u&amp;gt;'' Sí, es correcto decir que toda decena es un conjunto de diez unidades. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por ejemplo, en el número 36, la cifra 3 representa tres decenas (o 30 unidades), mientras que la cifra 6 representa seis unidades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;'''Argumentación 3:'''&amp;lt;/u&amp;gt;'' Es correcto que ninguna decena es igual a centenas. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por lo tanto, una decena es igual a diez unidades, mientras que una centena es igual a cien unidades, lo que significa que una centena es diez veces mayor que una decena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;'''''Argumentación 4 :'''''&amp;lt;/u&amp;gt; En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por lo tanto, una decena es igual a diez unidades, una centena es igual a cien unidades, un millar es igual a mil unidades, y una decena de miles es igual a diez mil unidades.&lt;br /&gt;
----&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<updated>2023-04-20T12:59:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;-&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<title>Archivo:P1- Ninguna decena es unidad .png</title>
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		<updated>2023-04-20T12:55:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;P1: Ninguna decena es unidad&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Pseudomentefacto_Decena&amp;diff=1282</id>
		<title>Pseudomentefacto Decena</title>
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		<updated>2023-04-19T21:49:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: /* Pseudomentefacto Decena */ y líneas de separación&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Pseudomentefacto Decena ===&lt;br /&gt;
[[Archivo:Pseudomentefacto Decena.jpg|centro|miniaturadeimagen|648x648px|Pseudomentefacto Decenas ]]&lt;br /&gt;
----'''P1: Ninguna decena es Unidad''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;Argumentación :&amp;lt;/u&amp;gt;'' Ninguna decena es una unidad, ya que una decena es un grupo de diez unidades. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por ejemplo, en el número 42, la cifra 4 representa cuatro decenas (o 40 unidades), mientras que la cifra 2 representa dos  unidades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P2: Toda decena es aquella que posee 10 unidades''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;Argumentación :&amp;lt;/u&amp;gt;'' Sí, es correcto decir que toda decena es un conjunto de diez unidades. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por ejemplo, en el número 36, la cifra 3 representa tres decenas (o 30 unidades), mientras que la cifra 6 representa seis unidades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P3: Ninguna decena es centenas'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;Argumentación:&amp;lt;/u&amp;gt;'' Es correcto que ninguna decena es igual a centenas. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por lo tanto, una decena es igual a diez unidades, mientras que una centena es igual a cien unidades, lo que significa que una centena es diez veces mayor que una decena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P4: Ninguna decena de miles''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;''Argumentación:''&amp;lt;/u&amp;gt; En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por lo tanto, una decena es igual a diez unidades, una centena es igual a cien unidades, un millar es igual a mil unidades, y una decena de miles es igual a diez mil unidades.&lt;br /&gt;
----&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Eco_Lev&amp;diff=1277</id>
		<title>Eco Lev</title>
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		<updated>2023-04-19T21:47:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: Preguntas eco lev hasta la numero 9&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== '''Eco Lev''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°1&amp;lt;/u&amp;gt;'''¿ Qué especie sabes que se encuentra en peligro de extinción? ====&lt;br /&gt;
Algunos animales que están en peligro de extinción son &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Ajolote.&lt;br /&gt;
* Jaguar.&lt;br /&gt;
* Lobo mexicano.&lt;br /&gt;
* Oso negro.&lt;br /&gt;
* Vaquita marina.&lt;br /&gt;
* Tortuga caguama.&lt;br /&gt;
* Guacamayo rojo.&lt;br /&gt;
* Ocelote.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°2&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿Qué especie animales sabes que ya están en extinción? ====&lt;br /&gt;
Las especies que están extintas son:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Tucán andino (Andigena laminirostris) ...&lt;br /&gt;
* Armadillo gigante (Priodonte maximus) ...&lt;br /&gt;
* Delfín rosado (Inia geoffrensis) ...&lt;br /&gt;
* Águila arpía (Harpia harpyja) ...&lt;br /&gt;
* Cóndor andino (Vultur gryphus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°3&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿ Por qué se formó un continente de plástico en el océano ? ====&lt;br /&gt;
Un &amp;quot;continente de plástico&amp;quot; en el océano no es un continente sólido, sino una gran acumulación de desechos plásticos, que pueden incluir desde fragmentos microscópicos hasta objetos grandes. Esta acumulación se produce debido a la acción combinada de los vientos y las corrientes oceánicas, que llevan los desechos plásticos a áreas específicas del océano donde se concentran. Además, el plástico es muy resistente a la degradación y puede tardar cientos de años en descomponerse por completo, por lo que los residuos plásticos se acumulan con el tiempo. La acumulación de desechos plásticos en los océanos es un problema ambiental grave que tiene impactos negativos en la vida marina y en la salud humana.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°4&amp;lt;/u&amp;gt;'''  ¿Qué cantidad de agua hay en el planeta tierra? ====&lt;br /&gt;
La cantidad de agua en la Tierra es de aproximadamente 1,386 millones de kilómetros cúbicos. El agua cubre aproximadamente el 71% de la superficie terrestre, y la mayor parte de esta agua es salada y se encuentra en los océanos y mares. Solo una pequeña porción del agua en la Tierra es dulce y se encuentra en ríos, lagos, glaciares y acuíferos subterráneos. Aproximadamente el 97% del agua en la Tierra es salada, y solo el 3% es agua dulce. De ese 3%, solo el 0,3% es agua dulce disponible en forma líquida en la superficie terrestre, lo que hace que sea un recurso valioso y limitado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°5&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿Para qué sirve la capa de ozono? ====&lt;br /&gt;
La capa de ozono sirve para proteger a los seres vivos en la Tierra de la radiación ultravioleta dañina del sol. Absorbe gran parte de esta radiación, lo que evita que llegue a la superficie terrestre en niveles peligrosos. Esto protege a los seres vivos de los efectos negativos de la radiación UV, como el cáncer de piel, cataratas y supresión del sistema inmunológico. En resumen, la capa de ozono es fundamental para mantener la vida en la Tierra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°6&amp;lt;/u&amp;gt; ¿Cómo debemos cuidar el agua?''' ====&lt;br /&gt;
Usa el agua con moderación: Utiliza el agua solo cuando sea necesario y evita el desperdicio. Por ejemplo, cierra el grifo mientras te cepillas los dientes o te afeitas, y usa la lavadora y el lavavajillas sólo cuando estén lleno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== '''&amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°7&amp;lt;/u&amp;gt;''' ¿Por qué es importante convertirse en héroes que ayudan al planeta? ====&lt;br /&gt;
Es importante convertirse en héroes que ayudan al planeta porque el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad son fundamentales para garantizar un futuro saludable y próspero para todos los seres vivos en el planeta. A medida que la población mundial sigue creciendo y la actividad humana sigue afectando negativamente el medio ambiente, es esencial tomar medidas para reducir nuestra huella ecológica y proteger los recursos naturales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ser un héroe que ayuda al planeta también implica educar a otros sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y motivarlos a tomar medidas similares. Cuantos más héroes del medio ambiente haya, más impacto podremos tener en la lucha contra el cambio climático y la degradación ambiental.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N°8&amp;lt;/u&amp;gt; ¿Qué es el calentamiento global? ====&lt;br /&gt;
El calentamiento global se refiere al aumento de la temperatura promedio de la Tierra debido a la acumulación de gases de efecto invernadero en la atmósfera. Estos gases, como el dióxido de carbono, el metano y el óxido nitroso, son liberados por actividades humanas como la quema de combustibles fósiles, la deforestación y la agricultura intensiva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La acumulación de estos gases de efecto invernadero atrapan el calor en la atmósfera y aumenta la temperatura promedio de la Tierra, lo que provoca cambios significativos en el clima global. Esto incluye un aumento del nivel del mar, cambios en los patrones de lluvia y sequías, olas de calor más frecuentes e intensas, y un mayor número de eventos climáticos extremos, como huracanes y ciclones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &amp;lt;u&amp;gt;Pregunta N° 9&amp;lt;/u&amp;gt; ¿Para que sirve la capa de ozono? ====&lt;br /&gt;
La capa de ozono es una capa de gas que se encuentra en la estratosfera de la atmósfera de la Tierra. Esta capa es esencial para la vida en el planeta porque actúa como un filtro que protege la Tierra de los rayos ultravioleta (UV) dañinos del sol. Los rayos UV pueden ser perjudiciales para la salud humana, ya que pueden causar cáncer de piel, cataratas y daños en el sistema inmunológico&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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	<entry>
		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Pseudomentefacto_Decena&amp;diff=1269</id>
		<title>Pseudomentefacto Decena</title>
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		<updated>2023-04-19T21:39:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: Mentefacto, Proposiciones con sus argumentaciones&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Pseudomentefacto Decena ===&lt;br /&gt;
[[Archivo:Pseudomentefacto Decena.jpg|centro|miniaturadeimagen|648x648px|Pseudomentefacto Decenas ]]&lt;br /&gt;
'''P1: Ninguna decena es Unidad''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;Argumentación :&amp;lt;/u&amp;gt;'' Ninguna decena es una unidad, ya que una decena es un grupo de diez unidades. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por ejemplo, en el número 42, la cifra 4 representa cuatro decenas (o 40 unidades), mientras que la cifra 2 representa dos  unidades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P2: Toda decena es aquella que posee 10 unidades''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;Argumentación :&amp;lt;/u&amp;gt;'' Sí, es correcto decir que toda decena es un conjunto de diez unidades. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por ejemplo, en el número 36, la cifra 3 representa tres decenas (o 30 unidades), mientras que la cifra 6 representa seis unidades.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P3: Ninguna decena es centenas'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''&amp;lt;u&amp;gt;Argumentación:&amp;lt;/u&amp;gt;'' Es correcto que ninguna decena es igual a centenas. En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por lo tanto, una decena es igual a diez unidades, mientras que una centena es igual a cien unidades, lo que significa que una centena es diez veces mayor que una decena.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''P4: Ninguna decena de miles''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;u&amp;gt;''Argumentación:''&amp;lt;/u&amp;gt; En el sistema numérico decimal, cada lugar en un número tiene un valor que es diez veces mayor que el lugar a su derecha. Por lo tanto, una decena es igual a diez unidades, una centena es igual a cien unidades, un millar es igual a mil unidades, y una decena de miles es igual a diez mil unidades.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
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		<id>https://wiki.lev.edu.ec/index.php?title=Archivo:Pseudomentefacto_Decena.jpg&amp;diff=1171</id>
		<title>Archivo:Pseudomentefacto Decena.jpg</title>
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		<updated>2023-04-19T17:07:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Emiliaboadas@lev.edu.ec: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Pseudomentefacto Decena&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Emiliaboadas@lev.edu.ec</name></author>
	</entry>
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